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【深度报道】爱岗敬业 砥砺奋进 勇于创新 走向国际——北航“共产党员十杰”王晋军

发布时间:2018-07-25浏览次数:

王晋军,男,汉族,1963年8月生,山西寿阳人。1985年12月加入中国共产党,现任3777金沙娱场城流体力学研究所所长、流体力学教育部重点实验室主任,长江学者特聘教授、国家杰出青年基金获得者,博士生导师。自参加工作三十多年来,他一贯忠诚党的教育和科研事业,勇挑重担,承担了大量的教学、科研和管理任务,表现出了一名先进共产党员的政治觉悟和优秀品格。

作为一名共产党员,他爱党、爱国、爱校、爱业,共产主义信仰坚定、对党忠诚。时时处处以党员的标准严格要求自己,严格遵守党的政治纪律和组织纪律。严于律己、言传身教、作风正派、率先垂范。在理论学习、本职工作、联系群众等各方面都较好地发挥了党员的先锋模范作用。

作为一名高校教师,王晋军热爱教学,坚守三尺讲台,以教书育人、培养学生为己任。他开设了多门本科生和研究生专业课,授课时间超过80学时/年。他累计指导博士研究生三十余人,其中5人获北航优秀博士学位论文。2005年毕业的张攀峰和2009年毕业的潘翀均获得了全国优秀博士论文提名奖;2014年毕业的何国胜获得了首届中国力学优秀博士论文奖;他指导的博士生大多能在国际顶级期刊Journal of Fluid Mechanic、Experiments in Fluids、AIAA Journal等发表高水平论文。他在研究生指导过程中,注重言传身教,用自己爱祖国、爱国防、爱航空的大情怀去潜移默化的影响学生的人生观和价值观。他指导的研究生绝大部分选择在我国航空航天研究机构就业,已经成为601所、611所等单位空气动力学与总体设计专业的领军人才,特别是2009年毕业的左林玄已经成为中航工业601所的副总师。

作为一名科技工作者,耐得住寂寞、守得住平淡,带领研究团队瞄准航空航天飞行器发展的国家重大战略需求,围绕边界层转捩/湍流、飞行器旋涡分离流等非定常复杂流动的测试技术、流动机理和控制进行了长期系统的理论和实验研究,取得了突出的创新性成果:①在旋涡与边界层相互作用研究中,建立了一种以横向涡演化为特征的新的边界层旁路转捩框架;揭示了涡扰动进入边界层后在扰动能量增长上的相互竞争关系;精细刻画了转捩过程中流动结构的动力学演化过程。②提出了变高度Gurney襟翼新概念,突破了传统Gurney襟翼在飞行器三维流动控制效率较低的局限性。③提出了仿复眼的单相机超视角三维成像的新原理,发明了双基追踪粒子三维重构、基于物理守恒约束的速度场数据挖掘等核心技术,形成了具有自主知识产权的单相机三维流场测速装备的系列产品,关键技术指标处于国际领先水平。发表SCI论文120余篇。

他目前主持国家级重点、重大课题和国际合作课题6项,获批国家发明专利十余项,获省部级一等奖一项、二等奖两项,部分研究成果解决了我国航空航天多个重点型号研制过程中的关键技术问题,为国防事业做出了突出贡献。同时,他积极推进北航与国际高校、机构建立实质性的交流与合作,承办与协办国际力学会议,广搭平台促进本校研究生的国际培养进程,显著提升了北航流体力学学科的国际影响力和科研水平。目前,学院流体所已经先后与美、英、德、俄、日、韩等多个国家的高校和科研院所有了联合项目或课题合作,承办了“国际实验流体力学会议”、“亚洲流动显示会议”两个国际会议,王晋军还作为中方主席协办了“中德非定常空气动力学论坛”。推进学生国际化培养的道路也越走越宽:他课题组的博士生冯立好,于2010至2011年度在英联合培养,参加了英国皇家工程院的国际合作项目研究,与英方合作在Journal of Fluid Mechanic、Experiments inFluids等期刊上联合发表了多篇高水平论文,科研实力大大提升。2012年博士毕业后留校工作,2017年获批了国家自然科学基金“优秀青年基金”。

作为流体力学研究所所长、流体力学教育部重点实验室主任,他在管理岗位上兢兢业业、严谨求实。布局学科方向、追踪国际前沿、建设大型设备、引进海外人才、培养青年教师,每一项工作他都亲力亲为,务求无愧于心,以实际行动赢得了全所教职工的信任和好评。从2010年起,他组织流体所教师开始了建设大型低速风洞的反复论证,直到2015年获批建设“北航4×3米气动声学风洞”,是我国高校承担的唯一一项大型客机重大基础设施建设项目。他牵头规划、组织流体所教师队伍开展团队协作创新研究,2017年 获批“飞行器复杂流动的机理与控制”国家自然科学基金委创新研究群体在他的激励和领导下,全所教职工心往一处想、劲往一处使,近年来在人才培养、基础科研和服务国家重大战略需求上都取得突出成绩。

王晋军教授以立德树人为根本使命,在教学上言传身教、科研上勇攀高峰、行政工作中一丝不苟,深入践行了习近平新时代中国特色社会主义思想要求,符合一名优秀共产党员的标准,是广大党员同志学习的典范。